把学林网设为首页:学海领航,未来共享 学林网咸林书店我的学林学 币模考中心加入收藏
首页
新闻高考 外语 自考 考研 计算机学林在线选课 论坛培训金禾会计 名师佳教 模拟考场 培训指南 资料中心 学林视频
考试会计 法律 建筑 医学 公务员学林问考求职 校园商城会计书店 建筑书店 法律书店 医学书店 考试书店 外语书店
.
您所在的位置:首 页 >> 高考 >> 高校天地 >> 普通高校 搜索:
滨海名校青岛大学详细介绍

www.xuelin.cn  2008-6-6 13:19:34  

     青岛大学位于沿海开放城市——青岛。学校坐落在黄海之滨,浮山脚下,校园依山傍海,风景秀美。学校占地面积 149 万平方米,校舍面积 110 万平方米,拥有山东省建筑面积最大的图书馆,藏书 300 万册,各类期刊 4,700 多种。

  学校有着丰厚的历史文化底蕴和浓郁的时代气息。经过多年的建设,现已发展成为学科门类齐全、办学规模较大、师资队伍精良、办学水平较高、在国内同类大学中享有较高声誉的综合大学。

     青岛大学设有 24 个学院,涵盖文、史、哲、法、经、管、理、工、医、教育等学科。有博士学位点 6 个,硕士学位点 60 个,并有临床医学硕士、口腔医学硕士、工程硕士、公共管理硕士( MPA )等 4 类专业学位。在 2000 余名专任教师中,有中国科学院院士 1 人,中国工程院院士 2 人,外聘院士 7 人,教授、副教授近 1000 人。学校现有在校全日制学生 31000 余人,其中研究生 1200 余人,另有外国留学生 700 余人。学校占地面积 149 万平方米,校舍面积 110 万平方米,拥有山东省建筑面积最大的图书馆,藏书 300 万册,各类期刊 4,700 多种。

     学校注重开展国际教育交流与合作,与美国、英国、德国、日本、俄罗斯、以色列等 20 个国家和地区的近 80 所学校签订了交流合作协议,学生在校期间就有机会出国学习、实习、进修。

   青岛大学遵循“博学笃志、明德求真、守正出奇”的校训精神,按照综合性、应用性、开放性和国际性的办学思路,大力推进教育创新,全面提高人才培养质量,重点建设特色优势学科,努力把学校建成一所高水平的综合大学。

     图书馆独家收藏

     青岛大学图书馆是全省面积较大的现代化图书馆之一, 图书馆主楼建筑面18900平方米,东校区图书馆分别有15000平方米和5000平方米,还有抚顺路校区和东院两部分馆舍面积共有2000多平方米。图书馆主楼位于校园中心, 背依浮山,面临黄海,花香宜人,环境优雅,是莘莘学子和辛勤的园丁们读书治学的好地方。

     现有各类藏书200余万册(不包括医学院和师范学院藏书),中文期刊2300多种,外文期刊近千种, 报纸120多种。电子图书200余万册,电子中文期刊8000种,电子外文期刊4500种。经过近十几年的发展,我馆已基本形成了以社会科学、政治、经济、中国文学、语言文学、自然科学、工业技术类为主的藏书体系。其中社科类、文学类、语言文字类、服装、 纺织工程类藏书独具特色。本馆不仅收藏了《四库全书》、《古今图书集成》、《永乐大典》等古代典籍的再版书,还收藏了美国的CA、 EI等重要的外国文献检索工具书。本馆现设有14个书库(中心校区8个,东校区6个),21个阅览室,有3000多个阅览座位。本馆每周的开馆时间已超过91小时。

     我馆是山东省最早实现图书馆自动化管理的图书馆之一,93年开始全面运行。该馆计算机管理采用了深圳图书馆研制的" 文化部自动化管理集成系统",该系统下带64个用户,另外我馆还配备了微型计算机、复印机、缩微机、激光打印机等现代化设备 ,为向现代化图书馆过渡提供了必要的基础。

     青岛大学的培养模式和教学管理模式 

     青岛大学实行通识教育基础上的厚基础、宽口径、高素质的人才培养模式。注重复合型、外向型、应用型人才的培养,注重创新精神,创新实践能力和学习能力的培养。

     在教学管理模式上,实行学分制教学管理,倡导以人为本。在教学过程中充分调动和发挥学生的积极性、主动性和创造性,注重满足学生按志趣自我设计、发展的需要。允许学生修满学分提前毕业;允许学生保留学籍,在一段时间内创业、参加社会实践、参军或出国学习;允许学生在保证修好主修专业的前提下,辅修或兼修第二专业或双学位试点专业,学生在主修专业毕业时,完成第二专业且达到毕业标准,发两个专业合一的毕业证书(按主修专业和第二专业的顺序),符合学位标准的发两个学位证书;

     设置创新实践学分,学生参加科学研究、科技创新和社会实践以及各种相关的竞赛所取得的成果均可取得相应学分;实行本科生课程与研究生课程打通,允许高年级本科生选修硕士研究生课程并承认其学分;对学有专长和拔尖学生,经选拔以本硕连读方式予以重点培养;对特别优秀的学生优先选送到国内外一流大学或研究机构进行联合培养,为提高学生综合素质和竞争力创造条件。教学过程中注重发挥综合性大学资源优势,打破单一专业培养界限,文理渗透、理工医结合,实施多学科交叉培养。

     另外,全日制本科生(不含按教学培养成本收费标准入校的学生),经过一年的基础课程学习,各方面表现良好,符合接收专业对转入学生知识、能力、身体等要求者,均可申请转专业学习。

     青岛大学新增两个本科专业